Des profs mieux payés en ZEP, la solution ?

le 14 juin 2005 à 17h11 , mis à jour le 14 juin 2005 à 17h49

Nicolas Sarkozy a proposé de mettre "les meilleurs profs" en ZEP et de les "payer en conséquence" pour lutter contre l'échec scolaire. Pour l'observatoire national des ZEP, ces enseignants ont avant tout besoin de plus de temps et d'accompagnement dans leur mission pédagogique.

Comment la France peut-elle améliorer l'éducation des jeunes dans les ZEP, ces zones d'éducation prioritaire ? En France, plus d'1.700.000 élèves sont concernés, soit un sur cinq. Jeudi dernier, Nicolas Sarkozy a avancé une idée : mettre "les meilleurs professeurs" dans ces établissements scolaires et les "payer en conséquence". "Nous devons aussi donner de l'autonomie à des équipes pégagogiques renforcées. Nous devons créer des internats de ville, des internats d'excellence, pour les enfants issus de familles mono-parentales", a aussi préconisé le ministre de l'Intérieur lors d'une convention de l'UMP sur l'immigration. Il a également proposé de fixer un objectif : que "5 à 10%" des élèves des ZEP puissent accéder aux classes préparatoires et aux instituts d'études politiques.

Depuis, le milieu éducatif a peu réagi à ces propositions. Mardi, l'observatoire des zones d'éducation prioritaire (OZP) a lui pris position et critiqué la proposition du président de l'UMP, en rappelant que ceux-ci avaient surtout besoin de plus de temps et d'accompagnement. "Ce n'est pas en leur attribuant des avantages financiers qu'on pourra rassembler" des enseignants en zones d'éducation prioritaire (ZEP), a expliqué l'OZP.

L'observatoire a rappelé que des "indemnités" étaient déjà versées aux profs de ZEP (environ 1.000 euros par an). Les "meilleurs professeurs", a-t-il poursuivi, "sont ceux qui ont développé une autre manière d'enseigner en travaillant en équipe avec leurs collègues, en s'investissant dans des projets pédagogiques, en complétant leur formation, en assumant un rôle éducatif, en nouant des relations avec les familles".

Selon l'OZP, il s'agit surtout d'accorder à ces enseignants "ce qu'ils demandent: du temps pour travailler en équipe, concevoir des projets, assurer un suivi pédagogique des élèves, rencontrer les familles et les partenaires du milieu environnant". "L'affectation dans les établissements les plus difficiles, surtout pour l'encadrement, doit se faire avant tout sur la base de l'adhésion à un projet pédagogique", a conclu l'observatoire.

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le 14 juin 2005 à 17:11

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10 Commentaires

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Beber58, le 15/06/2005 à 11h51
M. Sarkozy a tort de parler de domaines qu'il ne maîtrise pas. Attention à la grosse tête !
Marc, le 15/06/2005 à 11h02
Sarko a un discours bien trop démagogique pour être sincère.. Je pense qu'il est surtout en train de soigner sa cote de popularité afin d'être en bonne position pour les présidentielles..
Yves, le 15/06/2005 à 10h01
Je suis ingénieur, je fais mes 40h de taf par semaine et j'ai ma compagne qui est prof et qui ne fait "que ses 18h". Quand je rentre à la maison, je me repose, je peux faire ce que je veux, je suis "libre". Quand ma conjointe rentre, elle prépare ses cours, corrige ses copies, ... Une correction d'un paquet de copie c'est aux allentours de 2 soirées de travail supplémentaire. Ses 40h, elles les faits sans probleme. Pour ce qui est des vacances, n'oublions pas que ce sont des cadres qui commencent avec un salaire proche du smic. Et oui, le salaire est calculé sur les 9 mois de travail rééls et ramenés sur 12 mois. Donc arretons de taper sur les profs et leur soit disant privilèges ! Pour ce qui est du sujet des ZEP... Mr Sarkozy est bien gentil de vouloir faire semblant de s'occuper des ZEP, mais : 1. Les primes existaient déjà avant lui. 2. "Les meilleurs profs" c'est à dire du point de vue de l'education nationale les profs ayant le plus de point donc ayant le plus d'année de travail demanderont toujours les meilleurs lycés, et les ZEP seront toujours les lieux privilégiés pour envoyer les nouveaux profs à peinde diplomés... 3. Ce n'est pas à l'éducation nationale de se substituer à l'éducation parentale, et les gros problèmes des ZEP vient surtout de "l'abandon" des parents vis à vis de leurs rejetons. 4. Au lieu de payer plus cher les profs en ZEP, il vaudrait mieux créer des emplois supplémentaire dans ses mêmes ZEP en baissant par exemple le nombre d'élèves par classes => moins de chomage, une plus grande attention des profs sur chaque élèves... Bref, un effet d'annonce supplémentaire, inutile, et qui (a mon avis) ne verra jamais le jour. Mais bon...
Samuel, le 15/06/2005 à 08h46
Je connais le problème de l'enseignement en ZEP. Le salaire ont peut le tripler pour les enseignements, et ont en fera des mercenaires... Par contre c'est plus cher de bien équiper ces bâtiments et le personnel, bien plus encore si ont augmente les effectifs (pas forcément enseignants). Nous essayons de sauver l'école en ZEP, alors que l'education des gosses est foutue depuis pas mal de temps déjà. Notre connerie des ghettos francais nous commencons à le payer très cher...
Martin, le 15/06/2005 à 08h14
Bravo à Mr Sarkozy qui je l'espère continuera dans cette voie là...
Lulu, le 14/06/2005 à 22h34
J'ai appris hier soir devant ma télévision qu'en grande bretagne une simple institutrice était payée 4000 euro par mois et au mérite : franchement à ce tarif là je suis volontaire pour aller en zep.... pour les ignorants : les profs ne font pas 18 heures de travail par semaine mais beaucoup plus car 18 heures de cours cela ne signifie pas 18 de travail... pour les aigris et les envieux (et tous ceux qui ont essayé d'avoir le concours et n'y sont jamais parvenus) notre traitement est lissé sur 12 mois mais correspond à 11 mois de paiement : donc un mois de congé non payé. de plus je n'ai jamais eu 4 mois de congé :cette année, comme toutes les années, je termine le 13 juillet et je reprends officiellement le 31 aout. si l'on prend tous les congés autres qu'été cela fait 7 semaines + 6 semaines en été soit 13 semaines dont 5 ne sont pas payées soit en réalité 8 semaines de congés payés donc au final une différence de 3 semaines avec les autres salariés: le problème c'est que là dessus il faut aussi compter du temps de travail...... donc finalement à bac + 5 franchement et à 1500 euro net après 10 ans de carrière, sommes nous des privilégiés? en comparaison de nos confrères européens certainement pas! je viens du privé et j'ai commencé une reconversion pour y retourner : avec mon niveau de formation je peux doubler voire tripler mon salaire...ou bien j'irai enseigner en grande bretagne..
Zlika, le 14/06/2005 à 20h27
J'ai 27 ans et j'ai une dizaine de copains prof débutants... tous en ZEP en région parisienne! Ce sont evidemment des postes que personne ne demande et qui sont attribués d'office aux nouveaux. Proposer plus d'argent (et non pas ces ridicules 1000? par an) aux profs expérimentés volontaires pour aller travailler dans ces classes est-il donc une si mauvaise idée?
Sébastien LEDUC, le 14/06/2005 à 18h56
Je ne comprends pas qu'on casse constamment du sucre sur le dos sur Nicolas Sarkozy. Il est président de l'UMP et donc, à ce titre, il émet des idées, des pistes... C'est son rôle. D'ailleurs je vois pas en quoi il devrait ne pas s'exprimer sur les questions d'éducation... La délinquance n'est elle pas une conséquence d'un manque d'éducation ? Moi, je trouve que payer les profs en ZEP plus cher qu'ailleurs c'est une très bonne idée. Pour avoir été au lycée en Province, je sais qu'on y trouve des profs supers qui se font respecter et qui enseignent donc dans d'excellentes conditions... Arrêtons également de dire que les profs manquent de temps... qu'ils viennent bosser avec moi, je leur montrerai ce que c'est que travailler 70h (au lieu de 18 + 4 mois de vacances). Merci de me publier.
Gaetan, le 14/06/2005 à 18h04
Je ne pense pas, en tant qu'enseignant, qu'être mieux payé soit la solution. Il nous faut surtout plus de moyens matériels et pédagogiques pour aider ces élèves. il nous faut aussi plus de soutien afin que l'on puisse donner le meilleur.
Antho, le 14/06/2005 à 17h49
Je retiens deux choses de cela : la première c'est que sarkozy sort de ses attributions de ministre de l'intérieur, il n'est pas ministre de l'éducation nationale, mais bon s'il y avait des règles ca se saurait... La seconde, un elève sur 5 est en ZEP : on comprend mieux pourquoi les gouvernants se préoccupent de l'égalité des chances, le pays irait à la catastrophe.