© TF1Hommage aux filles à deux jours de la Journée de la femme. Le ministère de l'Education nationale publie une étude comparative qui indique, que dès le cours préparatoire, les filles ont des acquis supérieurs aux garçons. Cette supériorité continue tout au long de la scolarité et elles redoublent moins souvent. Ainsi, à 14 ans, les deux-tiers des filles sont déjà en 3e et seulement un quart encore en 4e (la moitié des garçons seulement sont en 3e et un tiers encore en 4e) et elles sont moins nombreuses à suivre un enseignement adapté pour élèves en difficulté.
84% obtiennent un bac général
Elles vont également moins souvent en apprentissage où 70% des jeunes sont des garçons. Leur nombre augmente avec le niveau de formation. Elles sont 25% d'apprenties au niveau CAP-BEP, 38% niveau bac, 42% niveau premier cycle du supérieur et 50% niveau deuxième cycle. De même, elles sont 82% à réussir le brevet (79% des garçons), 84% à obtenir leur bac général (79,9% des garçons), 78,5% le bac techno (75,5% des garçons) et 78,9% le bac pro (75,6% des garçons). Il en est également ainsi dans le supérieur avec 50% d'une classe d'âge diplômée chez les filles et seulement 40% des garçons. Les filles vont également plus vite: 69% obtiennent leur licence directement en un an (59% des garçons).
Meilleures en français, moins fortes en maths
L'étude montre aussi les différences de parcours et d'orientation. Ainsi, dès le primaire, les filles progressent mieux que les garçons en français et moins bien en maths. Ultérieurement, au niveau lycée, même bonnes en maths, elles choisissent plus souvent les filières littéraires. 48% des fortes en maths vont en "S" et 18% en "L". Chez les garçons, 68% des bons en maths vont en "S" et "3% en "L".
Cela continue dans le supérieur : 79% de filles en lettres ou sciences humaines, 75% en langues, 73% en art mais 27% en sciences (pourtant elles y réussissent, avec un taux de 73% de filles en sciences de l'ingénieur obtenant le diplôme, contre 59% des garçons). Les filles s'orientent donc vers des métiers moins porteurs. Cela est surtout marquant aux niveaux les moins élevés. Ainsi, en professionnel, on trouve 30% de filles en bureautique (1% de garçons) et parallèlement 1% de filles en électricité-électronique (24% de garçons).
L'étude révèle toutefois que les femmes s'insèrent moins bien dans l'emploi mais démontre quand même qu'elles n'ont rien à voir avec... le sexe faible!
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