Photo prétexte © TF1/LCI Des élèves plus tolérants, plus solidaires qu'il y a dix ans, mais moins respectueux de la loi. Tel est le constat effectué dans une étude du ministère de l'Education nationale (cliquez ici pour l'intégrale en PDF). L'enquête a été réalisée en mai et juin auprès d'élèves de CM2 (11 ans) et de 3e (15 ans) (1).
Les écoliers se disaient tolérants à 82% en 2005 (+2,8 en 1994) et solidaires à 67,1% (+6,7%). Ces chiffres sont respectivement de 85,5% (-0,7%) et 73,4% (+1,5%) chez les collégiens. Concernant la loi et la règle, les enfants de 11 ans y adhèrent à 70,9% en 2005 (-1,7%) et ceux de 15 ans à 65,3% (-1,1%).
L'écologie a la cote
Ces indicateurs ont été construits à partir de différentes assertions auxquelles les élèves devaient dire s'ils les considéraient "acceptables", "inacceptables", "graves", "normales" ou pas. L'ensemble des questions n'a pas été diffusé sur le site mais les auteurs de l'étude en ont mis quelques unes en exergue.
Ainsi, dans le domaine de la tolérance, 73,3% des collégiens interrogés ont jugé "inacceptable" d'insulter des homosexuels. Les élèves de 2005 sont plus durs vis-à-vis des chômeurs: 59,7% seulement (71,2% en 1994) jugent "inacceptable" de dire que les chômeurs le sont parce qu'ils ne veulent pas travailler.
Dans les questions sur le respect de la règle, l'idée d'obéir aux lois seulement si on est d'accord avec elles est refusée par 38,6% des écoliers en 2005 après 58,1% en 1994. De même, copier sur le voisin lors d'un contrôle difficile est rejeté par 56,6% des élèves en 2005 contre 72,9% en 1994. Dans le même esprit, s'ils trouvaient une feuille de réponses à une interrogation écrite, 80,5% des élèves la rendraient en 2005 contre 86,3% en 1994. L'écologie a toujours la cote chez les écoliers même si on observe une légère régression de 0,7% à 84,1% en 2005. (D'après AFP)
(1) Etude réalisée par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. 15.346 écoliers de CM2 ont répondu à 89 questions et 14.918 collégiens de 3ème à 131 en mai et juin 2005. Une étude similaire avait eu lieu en 1994.
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