"Note2be" : l'interdiction de citer les profs confirmée

Le logo du site note2be © TF1-LCI

Ouvert le 29 janvier, avec pour slogan initial "Prends le pouvoir, note tes profs!", le site avait suscité un vif émoi dans la communauté éducative. Condamné le 3 mars à éliminer toute "donnée nominative", le fondateur du site, Stéphane Cola, un temps candidat UMP aux municipales de Paris, avait fait appel de cette ordonnance de référé. La chambre des référés de la cour d'appel de Paris a confirmé mercredi qu'elle n'autorisait pas le site "note2be.com" à utiliser et afficher des "données nominatives d'enseignants aux fins de leur notation". "Nous sommes satisfaits", a réagi Didier Albert, du Snes-FSU, syndicat d'enseignants majoritaire dans les collèges et lycées, qui figurait parmi les plaignants aux côtés de la FSU, du Snep-FSU ainsi que d'une cinquantaine d'enseignants.

Conséquence, le fondateur du site a annoncé une nouvelle version du site dès mercredi soir, qui prendra en compte les motivations des jugements. Premier changement : "la recherche par nom de professeur a été supprimée". "Il n'est désormais plus possible de trouver le lieu d'affectation d'un professeur sur le renseignement de son nom seul. Les enseignants ne sont plus accessibles que par le biais de leur établissement. Ainsi le 'secret de l'affectation', si cher aux syndicats, est-il préservé", indique un communiqué de la société. Deuxième évolution : "il faut être inscrit dans un établissement comme élève ou parent d'élève pour pouvoir noter les professeurs concernés et accéder à leur notation", alors que jusqu'à présent tout un chacun pouvait le faire.

En outre, au-delà du différend judiciaire avec les enseignants, le champ de compétence du site va être élargi "à l'ensemble des professionnels et prestataires de service", selon Note2be, qui cite la SNCF, la Poste, les compagnies aériennes, les plombiers, les avocats, les chirurgiens et les notaires. Ouvert le 29 janvier, avec pour slogan initial "Prends le pouvoir, note tes profs !", le site avait suscité un vif émoi dans la communauté éducative.

(D'après agence)