2700 postes d'auxiliaires de vie scolaire

le 08 août 2007 à 17h20 , mis à jour le 08 août 2007 à 19h06

Ces postes vont être créés dès la rentrée scolaire pour rendre effectif le "droit opposable à la scolarisation" promis par Sarkozy.

TF1-LCI : Cette femme a été invitée à la garden-party du 14 juillet 2007 à l'Elysée

Cette femme a été invitée à la garden-party du 14 juillet 2007 à l'Elysée © TF1-LCI

Pour le ministère, c'est bien plus qu'une mesure, c'est "un plan d'action". Mercredi, le ministre de l'Education nationale, Xavier Darcos, a annoncé la création pour la rentrée de 2.700 postes d'auxiliaire de vie scolaire pour "faciliter, accompagner et renforcer la scolarisation des enfants handicapés", selon un communiqué. Il y actuellement 13.600 auxiliaires de vie scolaire, dont 12.000 AVS.i (pour les handicapés).

Cette mesure s'ajoute à la création de 200 Unités pédagogiques d'intégration (UPI) supplémentaires annoncée en juin par Xavier Darcos. Ces créations portent le total de ces UPI à 1.119 à la rentrée 2007. L'objectif fixé par le ministre est l'ouverture de 2.000 UPI à l'horizon 2010.

160.000 enfants handicapés scolarisés en 2006

Par ailleurs, pour garantir l'intégration scolaire ou la préparation à l'intégration des enfants handicapés dans un établissement spécialisé, Xavier Bertrand confirme la création de 1.250 places supplémentaires de services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) en 2007", selon le texte."Les ministres rencontreront l'ensemble des acteurs du handicap avant la rentrée 2007 pour les associer à ce plan d'action".

Depuis 2002, les enfants handicapés sont de plus en plus nombreux à être scolarisés en milieu ordinaire: on comptait ainsi 160.000 enfants scolarisés en milieu ordinaire à la rentrée 2006 contre 89.000 en 2002, soit presque un doublement du nombre de places en 5 ans.

D'après agence.

le 08 août 2007 à 17:20

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15 Commentaires

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Momosisi, le 02/10/2009 à 07h04
Ouais ben moi ,j'aimerais bien mais apparemment, ces postes sont tous réservés au CAE dans mon département... contrats insertion, avenir... Si on est entre 20 et 30 ans et qu'on essait de retrouver du boulot après avoir élevé ses enfants, j'te dis pas... (ah oui j'oubliais, je touche pas le RMI) alors...
SISI, le 24/07/2009 à 16h10
Certes cela est louable mais les embauches sont faites "a l'arrache". Le personnel qui a travaillé six ans sont remerciés sans prime ou quoi que ce soit. Au lieu de professionnaliser cet emploi on parle, on fait des mesures éphémères. Les handicapés dans tout cela qu'ont ils à dire ?. Je peux vous répondre moi je m'occupais d'une handicapée en 1ère année de BTS depuis quatre ans mais compte tenuque mon contrat cesse cette handicapée reste chez elle car elle refuse una autre présence et moi chez moi. Vive l'Etat et ses mesures.
Denis, le 09/08/2007 à 17h09
Les AVS "auxiliaire de vie scolaire" c'est bien beau mais c'est loin d'être nouveau... le réel problème c'est la formation de ces AVS, en général ils n'ont aucune connaissance sur le handicap. Quant aux UPI nous savons tous que l'argent que reçoivent les établissements scolaires qui accueillent des UPI ne va pas du tout là ou il devrait aller, mais plutôt dans le mobilier de la salle des profs, la nouvelle peinture du bureau du chef d'établissement... comment je sais !! :) c'est mon job les amis, je travail dans un SESSAD depuis 3 ans maintenant... et la réalité du terrain est loin des beaux discours politiques.
Michael, le 09/08/2007 à 12h10
Je suis enseignant et j'hallucine sur ces effets d'annonces. 2700 postes c'est ridicule. L'intégration je suis 100% d'accord mais donnez-nous les moyens. Quand on voit des AVSi qui s'occupent de 2 ou 3 enfants dans différentes écoles c'est du grand n'importe quoi. De plus, ce sont des contrats précaires sans réelle formation, les AVSi se donnent à fond dans leur travail sans reconnaissance. L'augmentation du nombre d'intégration est surtout la conséquence de nombreuses fermetures de classes spécialisées dans le primaire (CLIS). Dans le secondaire, des menaces pèsent sur les SEGPA. On va vers un enseignement unique pour des profils d'élèves multiples sans aide supplémentaire. Bon courage à tous (parents, enfants, enseignants)
Michel C., le 09/08/2007 à 11h16
C'est un bon début! Il reste encore du chemin à parcourir. Cela n'empêche pas les supporters de siffler dans les tribunes car le Français est râleur et rien ne va assez vite et asez bien. Allez dans les pays voisins voir dans quelles conditions sont traités les handicapés. La France, ce n'est pas encore le Pérou mais on avance avec de la volonté et moins de critiques permanentes qui ne donnent rien de bon!
Delahaie, le 09/08/2007 à 11h00
Bonjour, Oui c'est une trés belle et bonne mesure mais à quand la véritable mise en place ???? en fin d'année scolaire ????? les promesses cela ne nous manque mais la réalité sur le terrain est bien moins belle et au quotidien les parents continuent de se battre. Si ils ont en face d'eux des enseignants "ouverts" la vie est déjà beaucoup plus simple. Mais combien sommes nous à avoir cette chance de s'appuyer sur l'équipe éducative ??? Aidons nos enseignants par des formations et des aides éducatives mais vite car une année scolaire cela passe trés trés vite. Alors que la promesse se transforme rapidement sur le terrain et pourquoi dés le jour de rentrée ???????? A suivre !!!!!!!!!!!!!
Pat, le 09/08/2007 à 10h31
C'est très bien, mon fis l'attends pour sa rentrée en septembre car toujours pas de nouvelles? Au fait il faudrait pas oublier que le handicap n'est pas que physique mr le président beaucoup d'enfant attendent des traducteurs en LPC et LSF supprimé cette année dans les facs pour cause de budjet, dommage que tant d'étudiants ont été obligé soit d'arrêter soit de se payer leur traducteur. Pour rappel un enfant sourds appareillé n'est pas contagieux ou un alien, dommage qu'à notre époque des gens le pensent encore :(
Orsini, le 09/08/2007 à 09h14
Belle initiative.
Herve, le 08/08/2007 à 23h59
J'espère cetet fois être publié, Vous me faites bien rire a vous féliciter de cette mesure, qui est une pure goutte d'eau dans l'ocean alors que les vrias besoins sont estimés à 10x plus. De plus vous oubliez que ces personnes serontrecrutés sur des contrats ulta précaire ty pe contrat avenir de 10 mois renouvellable et surtout offerts à des gens sans aucune formation si ce n'est être chômeur de longue durée. Je sais de quoi je parle car ç àfait en cummulée 7 ans que j'exerce ce métier de façon précaire et au gré des gouvernements. Moi j'attends enfin la reconnaissance de mon trvail et surtout une titularisation car sans nous, aucun enseignant ne prend un élève handicapé dans sa classe,
Pierre, le 08/08/2007 à 20h46
Dites vous bien qu'en françe le handicap est caché et nous handicapés sommes tres mal accepté et souvent ignoré' faite une petite experience mettez vous dans un fauteuil et presentez vous a une caisse d'un hyper vous allez vous rendre compte du nombre de personnes qui soudain ont la tete dans leur caddie je ne parle pas des places handicapé et de la priorité que nous devrions avoir aux guichets administratif alors mesdames et messieurs changer votre mentalité car rien ne sert d'eduquer nos enfants ateint d'un handicap pour ensuite les mepriser et les ignoré une fois devenu adulte ( je suis un papa handicapé avec un enfants atteint d'une maladie et parent isolé)