Formation des enseignants : un nouveau couac

le 10 juin 2009 à 18h34 , mis à jour le 10 juin 2009 à 18h41

La réforme continue de poser problème: après les syndicats de professeurs, les présidents d'université ont demandé mercredi à Xavier Darcos de laisser le débat se poursuivre.

amphi amphithéâtre étudiants fac universitéImage d'archives © TF1-LCI

C'est la pomme de discorde à l'origine du mouvement universitaire, et ça continue de poser problème. Après les syndicats de professeurs, les présidents d'université ont demandé mercredi à Xavier Darcos de laisser le débat se poursuivre au sujet de la réforme de la formation des enseignants.
 
Après une réunion mardi au ministère de l'Education, la Conférence des présidents d'université (CPU) a décidé de suspendre sa participation à la commission Marois-Filâtre sur la formation et les concours des enseignants, en raison de désaccords sur des projets de décrets. En cause, selon la CPU: le "refus" du ministère "de revenir sur les dispositions permanentes des décrets relatifs au recrutement des enseignants" qui "anticipent le résultat des travaux" de cette commission. Coprésidée par le président de l'université Toulouse-II Le Mirail Daniel Filâtre et mise en place à la suite du mouvement universitaire, elle doit rendre ses conclusions le 15 juillet, alors que l'examen des décrets en question est en cours.
 
"Ce n'est pas une étourderie"
 
Selon le ministère de l'Education, les décrets et la commission n'abordent pas les mêmes sujets. Mercredi, Xavier Darcos a assuré que les décrets étaient "des textes qui rendent possible le principe de masterisation", c'est-à-dire le recrutement des futurs enseignants des écoles, collèges et lycées à "master 2" (bac+5). Et il a confirmé le calendrier des décrets: "nous allons les présenter au Conseil supérieur de la fonction publique cette semaine, et ça va aller au Conseil d'Etat" ensuite.
 
Mais la CPU n'est pas d'accord et l'a fait savoir lors d'une conférence de presse. Selon son président, Lionel Collet, trois points sont des "dispositions permanentes" qui vont au-delà de 2009-2010 et sur lesquels la commission Marois-Filâtre doit se prononcer: l'inscription en master 2 pour se présenter au Capes, l'obtention d'un master complet pour l'agrégation et le devenir des étudiants ayant eu le concours mais pas de master.
 
"Malentendu ?", "manoeuvre délibérée ?": "ce que nous avons découvert hier, c'est que ce n'est pas une étourderie", a déploré M. Collet. Alors que les universités "sortent de six mois très difficiles", notamment du fait d'une fronde contre la réforme de la formation des enseignants, qui incombera à l'avenir aux universités via des masters, M. Collet "considère" que le choix de M. Darcos est "un très mauvais signal" qui pourrait à nouveau "déstabiliser" les établissements.
 
"Qualité des formations"
 
Selon lui, c'est "la méthode une fois de plus qui peut inquiéter" (anticiper les résultats de la commission) mais aussi le fond, car les universités sont avant tout attachées à la "qualité de la formation" qu'elles délivrent. Or, selon M. Filâtre, "pour beaucoup de responsables, ce n'est pas faisable" de préparer un concours, un diplôme de master et de faire des stages la même année de master 2.
 
La question n'est pas celle du recrutement à bac+5, qui est accepté, mais celle de la "qualité des formations", "un enjeu national, et pour les universités une responsabilité forte", a-t-il ajouté. La CPU attend maintenant un geste de Xavier Darcos et espère qu'elle pourra reprendre sa place dans la commission. En attendant, elle continue à travailler de son côté sur les sujets en question.
 
A la suite de la décision de la CPU, la fédération syndicale Unsa Education et les étudiants de l'Unef ont demandé au gouvernement d'arrêter l'examen des décrets. La Fage, deuxième organisation étudiante, a elle "souhaité que les concertations aboutissent dans un climat serein".
 

(D'après agence)

le 10 juin 2009 à 18:34
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13 Commentaires

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  • Elisa, le 17/06/2009 à 20h34

    Je ne sais pas si le niveau des étudiants augmente,mais visiblement la quantité de cons est en progression,et ce malgré les efforts naifs de ceux qui croient encore à l'école moteur de progrès...Alors oui,peut être faut il tout mettre à plat: s'il faut juste torcher leurs mômes,pourquoi pas un master plus 1000! Inutile de vous justifier,les profs,vous aurez toujours tort...Avec l'ile de la tentation pour seule faculté(s) , pour le génie il faut renoncer!

  • Colette, le 14/06/2009 à 09h34

    Il faut en finir avec ces incessantes discussions, privatisons le système éducatif que ceux qui proposeront le meilleur programme s'en sortiront ! les étudiants devront trouver des sponsors, obtenir des bourses, emprunter aux banques, 1 ils se responsabiliseront 2 cesseraient de faire les guignols avec leurs profs régulièrement.

  • Julien, le 11/06/2009 à 22h14

    G3R, vous n'avez rien compris au film. Je vous signale que la CPU s'est opposée par 2 fois de façon très nette au mouvement des enseignants-chercheurs et a indirectement apporté un soutien non négligeable à Pécresse au moment où elle en avait bien besoin. Alors merci de vous taire plutôt que de montrer de façon éclatante que vous ne comprenez rien au débat...

  • Lily, le 11/06/2009 à 17h04

    Mais que de critiques envers nos professeurs, c'est incroyable! Sidérant! Et la plus part des gens qui traitent nos professeurs de fainéants sont ceux qui restent les fesses vissées sur une chaise toute la journée qu'ils occupent comme ils peuvent entre roulages de pouces et machine à café... Mais en attendant, les profs, ce sont EUX qui se sont tapés plus de 5 ans d'études pour éduquer VOS mômes, tout en se faisant insulter par les parents et leur charmante progéniture qu'il faut vraiment arriver à supporter entre je-m'en-foutisme, insolence et flegmingite aiguë ... P.S: Cat de Reims, vous aussi devriez retourner à l'école, votre expression écrite est une horreur ...

  • Cat, le 11/06/2009 à 08h11

    " tous ceux qui critiquent les profs sont ceux qui n'ont pas le niveau " NON MAIS ON REVE LA !!!! et c'est ce qu'il pense ,la plus part c'est ça le pire dans tout ça .... j'en connais perso et véridique :qui ne connaissent meme pas leur table de multiplication (sidéré !!) d'autre qui demande à l'ordi de corriger ses fautes de polycopies à distribuer aux élèves et j'en passe les meilleurs alors svp évitez ce genre de commentaire ...

  • Claude, le 11/06/2009 à 07h50

    Tout ce qui intéresse les profs,c'est les vacances et les privilèges,surtout ne rien changer au système,la moindre contrariété et c'est la grève... aucun ministre n'a réussi à opérer des changements significatifs dans ce gaspillage monumental et c'est le contribuable qui continue de payer et de subir leurs caprices...

  • Israel98, le 11/06/2009 à 02h55

    Par delà ce refus d'anticiper le résultat de ces travaux : ce n'est pas une étourderie ces textes qui rendent possible le principe de masterisation : master 2. Nicolas Sarkozy, Xavier Darcos, l'ensemble des responsables de cette branche vont présenter au conseil supérieur de la fonction publique cette semaine et au conseil d'état pour aboutissement. Cette disposition permanente, de manoeuvres déliberées, de malentendus, découverts hier, amènent donc à déduire que ce n'est pas une étourderie. Les lycéens, les universités,..sortent de 6 mois trés difficiles. Je crois que Xavier Darcos Nicolas Sarkozy peut considèrer que le signal est trés mauvais de destabiliser la qualité de la formation de l'education nationale. La méthode une fois de plus qui peut inquiéter : la qualité de la formation un enjeu national et pour les universités, une responsabilité forte. Néanmoins pour beaucoup de responsables : ce n'est pas faisable : la qualité des formations. Alors il ne nous reste plus qu'a souhaiter que les concertations aboutissent dans un climat serein.

  • Allez, soyez pas, le 10/06/2009 à 22h44

    Tous ceux qui critiquent les profs, sont ceux qui n'ont pas le niveau pour passer le concours

  • Milord, le 10/06/2009 à 21h21

    Il doit s'agir certainement de formation en grèves et manifestations !

  • Vdorl, le 10/06/2009 à 21h09

    La mastérisation est un problème qui intéresse les Français car recruter tous les enseignants bac 5 (avant concours) interdira cette profession aux classes les plus modestes qui ne peuvent se payer autant d'années d'étude et supprimera l'ascenseur social...

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