Fiches sur les élèves : les regrets des enseignants de Montreuil

le 24 septembre 2011 à 08h25 , mis à jour le 24 septembre 2011 à 08h28

Dossier : Dossier Education

Après la révélation du contenu de fiches rédigées sur des élèves de cet établissement classé en dispositif Ecoles, collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite (Eclair), qui concerne les établissements rencontrant le plus de difficultés scolaires, les enseignants s'expliquent.

Après la révélation du scandale, les enseignants veulent s'expliquer : l'équipe pédagogique du collège Lenain-de-Tillemont, à Montreuil, a déclaré dans un communiqué publié à la veille du week-end "regretter la mise au point de fiches sur des élèves au contenu déplacé et très sensible et appeler à tout mettre en oeuvre pour que cela ne se reproduise pas".

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Plus d'infos

Les enseignants ont aussi tenu d'emblée à se dédouaner, en assurant : "La direction du collège et l'Education Nationale portent de notre point de vue l'entière responsabilité de cette dérive, à aucun moment notre collègue responsable de ces fiches n'a été informé que son travail ne respectait pas les règles déontologiques de base, nous aurions tous pu, à sa place, commettre cette erreur".

"Une initiative individuelle"

Des élèves entrant en 6ème dans ce collège avaient fait l'objet de fiches, contenant des informations d'ordre privé et des jugements de valeur. "Elève fourbe", "stéréotype de la fille de la cité dans son attitude", "violence de la part du papa envers sa fille, maman au courant" : tel serait le contenu des fiches, selon des exemples reproduits par le site d'information Mediapart.

"A aucun moment l'équipe de direction n'a demandé, légitimé ces bouts de papier", a affirmé une source à l'Education nationale. "Ça serait l'initiative d'un personnel de l'établissement qui a pensé bien faire dans le cadre de la relation école-collège", a ajouté cette source, en évoquant "une initiative individuelle, maladroite, qui n'engage en rien la responsabilité de la direction de l'établissement".

Le collège Lenain-de-Tillemont est classé en dispositif Ecoles, collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite (Eclair), qui concerne les établissements rencontrant le plus de difficultés scolaires et de violences.

le 24 septembre 2011 à 08:25
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6 Commentaires

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  • anne342, le 26/09/2011 à 07h30

    Dommage de ficher les jeunes dès l'école, l'avenir de l'enfant se joue dès la maternelle, le corps enseignant doit être suffisamment fort pour faire face, on parle de confier des jeunes à l'armée, pourquoi ne pas discuter avec les enseignants et voir ceux qui seraient prêts à affronter les réalités de la société avec soutien ... Il est vrai qu'avec les parents qui s'en fichent il est difficile de faire quelque chose et c'est bien le fond du problème !!!

  • henri_bambelle, le 25/09/2011 à 15h38

    Si j'en crois leurs propos cités dans l'article, les enseignants reconnaissent n'avoir aucune notion de règles déontologiques. C'est peut-être grave ! Toujours est-il que négliger tout contrôle de la moralité des enfants conduit dans le mur : on le constate chaque jour mais on refuse de le reconnaître.

  • prchar, le 24/09/2011 à 12h41

    Continuons à refuser de contrôler les (nos?) enfants, pour plein de bonnes raisons...nous avons déjà beaucoup de problèmes dans les classes, et tout le monde le paie au prix fort: aucune discipline, conditions d'enseignement lamentables, recul général du niveau, dégringolade de la France au niveau international...et absence de moyens ...Mais est-ce une surprise? plus on crée de problèmes, plus cela coûte cher à réparer..et il n'y a plus d'argent dans les caisses.CQFD

  • diktatur, le 24/09/2011 à 10h04

    Moi je trouve ça normal!

  • lamamouche54, le 24/09/2011 à 09h40

    Alors que çà reste oral.....

  • savoie.fr, le 24/09/2011 à 09h14

    Et bien voilà de la belle langue de bois ! Le collège de mon fils prend des renseignement directement auprès des instits pour former les classes de 6 ème . En bref regrouper certains enfants pour qu'aucun ne se retrouve seul, mais aussi séparer les mauvais duo (ou trio) . De plus d'autres informations transparesse en fonction de l'opinion de l'instit . Ce genre de fichage est fréquent ; et ne date pas d'hier !

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